国内用“工业工程”这个大学专业名称比较晚。仅从字面上难以知晓“工业工程”是做什么的？若用“工业企业管理”可能具体、明了一些，但“工业工程专业”的内涵与外延要更深更宽，它既包含人类生产活动的管理，又涉及人类社会活动的管理。所以，“工业企业管理”是“工业工程”的主要的、重点的一个方面。

现代人类生产活动，本质上是“人、机器、物料、信息” 等交互的过程，凡涉及机器、物料、信息等具体对象的生产活动是专业技术工作，例如电气工程、机械工程，即便某专业工程领域，也有不同分工，例如产品设计、制造、营销等。那么，怎样把一项生产活动中涉及的人、机、物、信息，不同专业、不同分工等等，统筹协调起来，以获得生产效能的最大化？这就是工业工程专业人才的工作、任务、作用。所以，工业工程是把生产活动（包括社会活动）涉及的人、机器、物料、信息等串接集合起来成为一个系统，通过规划与设计、统筹与协调、管理与控制，以实现系统良性运作、效能的最大化（以最少的投入获得最大的产出）。

Q2、工业工程专业的培养目标是什么？培养什么样的人才？

工业工程专业涉及面比较广泛，培养目标难以面面俱到、包罗万象，而是有所侧重。嘉兴学院工业工程专业属于工科专业，培养具有机械工程技术背景的工业工程（或者工业企业管理）专业人才。具体讲，涉及两个大方向：一是工业企业生产过程控制及管理，例如产品规划、生产计划与调度、生产质量及品质控制、生产设施规划与管理等；二是物流工程，例如产品营销、物流设施规划、物流计划与调度等。

Q3、工业工程专业与机械设计制造及其自动化专业、管理科学与工程专业的培养要求与目标有什么不同？

机械设计制造及其自动化专业学习（研究）对象明确，学生毕业后主要从事机械产品设计及制造的技术工作；以机械工程技术为背景的工业工程专业，是讲学生要学习机械、电气专业的基本知识，达到知道与够用，以此为支撑，在制造领域从事工业企业技术性生产管理，即“内行管理”。

管理科学与工程专业是学习普遍、共知的管理知识，对象较宽较泛，而工业工程专业的对象相对具体且必须掌握某专业技术知识。

Q4、什么样的学生适合学习工业工程专业？对学生特质有什么要求？

工业工程专业培养的人才要掌握机电技术和管理工程基础知识，毕业后要与人、财、物、机器、信息等打交道，所以要求学生兴趣广泛，具有全局、统筹、统领、组织管理方面的潜质，忧患意识和责任心强，文理兼顾，知识全面。

Q5、工业工程专业的主要、核心课程有哪些？学习过程中可能遇到什么困难？

除了人文和自然科学通识、公共课堂外，工业工程专业的主要、核心、特色课程涉及三大类：一是机械工程技术基础知识类，例如工程制图、材料、力学、电工电子技术、机械设计、机械制造等；二是经济管理及工业工程基本知识类，例如工程经济学、管理学基础、运筹学、系统工程学、人因工程学、基础工业工程等；三是专业方向拓展类，例如生产计划与管理、质量控制与可靠性工程，设施规划与管理、物流设施及规划管理等。

以上课程中，高等数学、物理、力学等课程知识较深奥，要求学生中学阶段的数理知识掌握要较为扎实。其它课程要求记忆力、理解能力要较强，特别是善于理论联系实际，分析与解决问题以及动手实践能力要强。

Q6、工业工程专业学生毕业后就业大致去向？

工业工程专业从业面宽，大致就业去向：

1. 各类工业企业从事技术性管理工作；
2. 商业、贸易及物流公司；
3. 质量监督、安全监督、计划管理等政府管理部门；
4. 城市公共管理、各类服务业的设备设施管理等；
5. 学生继续深造（报考研究生）专业：工业工程、机械工程各学科专业、经济与管理各学科专业。